孩子认识世界，不仅仅依靠大人告知他们世界是一种什么样的方式， 他们还可以通过阅读，对他们没有经历过的事情有一种预设。社会组织在  做社区服务、小组服务中都可以借助绘本这一媒介，通过绘本故事引导启发服务对象，达到我们预设的目标。

社会组织在对服务对象进行入户服务或者开展其他儿童服务活动 时，都可以参考这套课程中的游戏方法，作为和孩子互动游戏的方式去开  展。同时也可以作为一种与儿童互动的方式来指导家长，可以给许多不知  道如何正确引导孩子学习的父母带去更多正确的育儿理念和育儿方式， 纠正他们在育儿方式中出现的错误观念等问题。

儿童的世界是一个缤纷多彩的世界。他们积极、有创意、充满好奇、勇 于迎接挑战。缤纷游戏让6-12岁儿童在一个被允许的、安全的、温暖的 空间，通过游戏的方式唤起儿童五彩缤纷的世界，提升儿童蓬勃的生命 力。在游戏中，儿童获得身心健康成长，绽放生命能量，提升了自我认 知能力、肢体协调能力、判断力、空间感知力和抗挫折能力等等。

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公益组织由于受到资金等的限制，规模一般比较有限，这时外部专家、志愿者等的力量对于机构的发展就非常重要了。如何在机构保持相对小规模的基础上，建立并不断扩大社群？如何与社群建立写作关系，将组织目标编委社群共创成果？今天的课上一起聊聊吧！